tisdag 14 mars 2017

Arbetsuppgifter vecka 11




Studiedag den 23/3



Ämne

7A

7B

7C

7D

7E

Ma

Prov kap. 4 Algebra
Del 1 på torsdag
Del 2 på fredag
Prov kap. 4 Algebra
Del 1 på torsdag
Del 2 på fredag
Prov kap. 4 Algebra
Del 1 på torsdag
Del 2 på fredag
Prov kap. 4 Algebra
Del 1 på torsdag
Del 2 på fredag
Prov kap. 4 Algebra
Del 1 på torsdag
Del 2 på fredag

NO

Labb:
Elläralaborationer 1-10
Helklass:
Ellära och magnetism
Läxa till fredag att läsa igenom sid. 80-85 i classroom
Labb:
Elläralaborationer 1-10
Helklass:
Ellära och magnetism
Läxa till fredag att läsa igenom sid. 80-85 i classroom
Labb Ellära
Teori Grupparbete väder
Labb Ellära
Teori Grupparbete väder

SO
Vi fortsätter med namngeografi. Läxa till torsdag att kunna världsdelar, världshav, stora bergskedjor, stora floder och öar.
Vi kommer att börja med kartkunskap och gå igenom hur kartan är uppbyggd och lära oss ta ut en orts geografiska läge.
Vi fortsätter med namngeografi. Läxa till torsdag att kunna världdelar, världshav, stor bergskedjor, stora floder och öar.
Vi kommer att börja med kartkunskap och gå igenom hur kartan är uppbyggd och lära oss ta ut en orts geografiska läge.

Denna vecka jobbar vi med Namngeografi där vi med hjälp av kartboken ska markera diverse floder, städer, berg etc.

Glöm inte att du senast på fredag har skrivit om “Analysfråga i gegografi” och delat med mig i driven ( kano1001@helsingborg.se) så jag kan bedöma din text.

Sv/SvA

Vi fortsätter med vårt nya tema: “I fantasins värld”.  Vi kommer att påbörja ett grupparbete inom temat.
Vi fortsätter med vårt nya tema: “I fantasins värld”.  Vi kommer att påbörja ett grupparbete inom temat.
Vi fortsätter med vårt nya tema: “I fantasins värld”.  Vi kommer att påbörja ett grupparbete inom temat.
Vi fortsätter med vårt nya tema: “I fantasins värld”.  Vi kommer att påbörja ett grupparbete inom temat.
Vi fortsätter med vårt nya tema: “I fantasins värld”.  Vi kommer att påbörja ett grupparbete inom temat.

Engelska

Vi jobbar färdigt med “Scary moments” och därefter börjar vi med ett lästema. Era serier kommer att visas efterhand (inte alla på en gång).
Vi jobbar färdigt med “Scary moments” och därefter börjar vi med ett lästema. Era serier kommer att visas efterhand (inte alla på en gång).

Du ska vara färdig med läsförståelse-
strategierna till texten “A Secret Talent” till på fredag 17/10. Skriv i “Response Sheet”. Träna även på läsförståelsestrategierna (se lpp) så att du vet vad de innebär. Vi fortsätter med att  titta på våra bildserier.
Du ska vara färdig med läsförståelse-
strategierna till texten “A Secret Talent” till på fredag 17/10. Skriv i “Response Sheet”. Träna även på läsförståelsestrategierna (se lpp) så att du vet vad de innebär. Vi fortsätter med att  titta på våra bildserier.

Tyska

Läxa till torsd.16/3
Böjning av regelbundna verb i presens:
Lär dig ändelserna utantill som en ramsa:
-e, -st, -t,
-en, -t, -en
Ändelserna hakar du på stammen på ordet:
Exempel:
Ich mache (jag gör)
Du machst (du gör)
Er/sie/es macht (han,hon,den/det gör)
Wir machen (vi gör)
Ihr macht (ni gör)
Sie/sie machen (de gör, Ni gör (fru Müller)
Lär dig böja följande verb: machen, wohnen, kommen, lernen, spielen, verstehen.
Se alla verben böjda i alla personer i Classroom.
Läxa till torsd.16/3
Böjning av regelbundna verb i presens:
Lär dig ändelserna utantill som en ramsa:
-e, -st, -t,
-en, -t, -en
Ändelserna hakar du på stammen på ordet:
Exempel:
Ich mache (jag gör)
Du machst (du gör)
Er/sie/es macht (han,hon,den/det gör)
Wir machen (vi gör)
Ihr macht (ni gör)
Sie/sie machen (de gör, Ni gör (fru Müller)
Lär dig böja följande verb: machen, wohnen, kommen, lernen, spielen, verstehen.
Se alla verben böjda i alla personer i Classroom.
Läxa till torsd.16/3
Böjning av regelbundna verb i presens:
Lär dig ändelserna utantill som en ramsa:
-e, -st, -t,
-en, -t, -en
Ändelserna hakar du på stammen på ordet:
Exempel:
Ich mache (jag gör)
Du machst (du gör)
Er/sie/es macht (han,hon,den/det gör)
Wir machen (vi gör)
Ihr macht (ni gör)
Sie/sie machen (de gör, Ni gör (fru Müller)
Lär dig böja följande verb: machen, wohnen, kommen, lernen, spielen, verstehen.
Se alla verben böjda i alla personer i Classroom.
Läxa till torsd.16/3
Böjning av regelbundna verb i presens:
Lär dig ändelserna utantill som en ramsa:
-e, -st, -t,
-en, -t, -en
Ändelserna hakar du på stammen på ordet:
Exempel:
Ich mache (jag gör)
Du machst (du gör)
Er/sie/es macht (han,hon,den/det gör)
Wir machen (vi gör)
Ihr macht (ni gör)
Sie/sie machen (de gör, Ni gör (fru Müller)
Lär dig böja följande verb: machen, wohnen, kommen, lernen, spielen, verstehen.
Se alla verben böjda i alla personer i Classroom.
Läxa till torsd.16/3
Böjning av regelbundna verb i presens:
Lär dig ändelserna utantill som en ramsa:
-e, -st, -t,
-en, -t, -en
Ändelserna hakar du på stammen på ordet:
Exempel:
Ich mache (jag gör)
Du machst (du gör)
Er/sie/es macht (han,hon,den/det gör)
Wir machen (vi gör)
Ihr macht (ni gör)
Sie/sie machen (de gör, Ni gör (fru Müller)
Lär dig böja följande verb: machen, wohnen, kommen, lernen, spielen, verstehen.
Se alla verben böjda i alla personer i Classroom.

Franska




Vi repeterar och tjatar avoir (att ha). Vi gör klart uppgifterna till kap 2c och avslutar med självbedömning.
Vi repeterar och tjatar avoir (att ha). Vi gör klart uppgifterna till kap 2c och avslutar med självbedömning.

Spanska






Idrott



Fortsätter med tema styrketräning med Desireé. Kolla inläsningsmaterial inför provet andra lektionen denna veckan på classroom - kod 7C = gbkiq4
Fortsätter med tema styrketräning med Desireé. Kolla inläsningsmaterial inför provet andra lektionen denna veckan på classroom - kod 7D = otjpo7i
Fortsätter med tema styrketräning med Desireé. Kolla inläsningsmaterial inför provet andra lektionen denna veckan på classroom - kod 7E = 3sfiyzh

Textilslöjd






Trä/metallslöljd






Musik






Hemkunskap






Bild


propagandabild
deadline classroom
22/3 bild och utvärdering klar

propagandabild deadline classroom 13/3 bild och utvärdering


Upplagd av kl.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom)