NY BLOGG
Endast denna sida kommer att uppdateras.
Ämne | 8A | 8B | 8C | 8D | 8E |
Ma |
Statistik
Följ planering
Prov vecka 36
|
Statistik
Följ planering
Prov vecka 36
|
Statistik
1.4 Lägesmått
Prov tisdag 5/9. v.36
|
Statistik
1.4 Lägesmått
Se NOMP-läxa!
Prov torsdag 7/9 v.36
|
Statistik
1.4 Lägesmått
Se NOMP-läxa!
Prov torsdag 7/9 v.36
|
NO |
Vi tränar ord och begrepp akustik
Stationslaborationer ska göras färdigt och skrivas in i classroom.
|
Vi tränar ord och begrepp akustik
Stationslaborationer ska göras färdigt och skrivas in i classroom.
|
Akustik ord och begrepp
Genomgång av stationslaborationen.
prov tisdag 12/9 v 37
|
Akustik ord och begrepp
Genomgång av stationslaborationen.
prov fredag 15/9 v 37
|
Akustik: Toner och hörseln.
Träna begrepp.
Läxa till fredag 1/9: läsa s.140-147 i Fysikboken.
Prov tisdag
12/9 v.37
|
SO |
Vi fortsätter jobba med bedömningsuppgift 1 om att värdera demokrati och diktatur som ska vara klart senast sön 3/9 i classroom. Vi kommer avsluta veckan med att läsa en artikel och samtala om ev hot mot demokrati.
|
Vi fortsätter jobba med bedömningsuppgift 1 om att värdera demokrati och diktatur som ska vara klart senast sön 3/9 i classroom. Vi kommer avsluta veckan med att läsa en artikel och samtala om ev hot mot demokrati.
|
Vi fortsätter jobba med bedömningsuppgift 1 om att värdera demokrati och diktatur som ska vara klart senast sön 3/9 i classroom. Vi kommer avsluta veckan med att läsa en artikel och samtala om ev hot mot demokrati.
|
Vi fortsätter jobba med bedömningsuppgift 1 om att värdera demokrati och diktatur som ska vara klart senast sön 3/9 i classroom. Vi kommer avsluta veckan med att läsa en artikel och samtala om ev hot mot demokrati.
|
Vi fortsätter jobba med bedömningsuppgift 1 om att värdera demokrati och diktatur som ska vara klart senast sön 3/9 i classroom. Vi kommer avsluta veckan med att läsa en artikel och samtala om ev hot mot demokrati.
|
Sv/SvA |
Vi fortsätter att arbeta med ordklasser. Denna vecka fokuserar vi på adjektiv och verb. Vi har genomgångar och gör övningar. Tänk på att repetera allt vi gått igenom. Glöm inte ditt material!
|
Vi fortsätter att arbeta med ordklasser. Denna vecka fokuserar vi på adjektiv och verb. Vi har genomgångar och gör övningar. Tänk på att repetera allt vi gått igenom. Glöm inte ditt material!
|
Vi fortsätter att arbeta med ordklasser. Denna vecka fokuserar vi på adjektiv och verb. Vi har genomgångar och gör övningar. Tänk på att repetera allt vi gått igenom. Glöm inte ditt material!
|
Vi fortsätter att arbeta med ordklasser. Denna vecka fokuserar vi på adjektiv och verb. Vi har genomgångar och gör övningar. Tänk på att repetera allt vi gått igenom. Glöm inte ditt material!
|
Vi fortsätter att arbeta med ordklasser. Denna vecka fokuserar vi på adjektiv och verb. Vi har genomgångar och gör övningar. Tänk på att repetera allt vi gått igenom. Glöm inte ditt material!
|
Engelska |
VI påbörjar temat ”Friends or not friends”. Läxa till vecka 36 (tisd 5 sept) är texten ”Ask her out” på s 8-10 i Textbook. Du ska kunna förstå texten samt översätta den till god svenska. Glosorna på s 140 i Textbook ska du kunna både från svenska till engelska och tvärtom.
Kod till Classroom engelska
8d: wmna0t3
|
VI påbörjar temat ”Friends or not friends”. Läxa till vecka 36 (torsd 7 sept) är texten ”Ask her out” på s 8-10 i Textbook. Du ska kunna förstå texten samt översätta den till god svenska. Glosorna på s 140 i Textbook ska du kunna både från svenska till engelska och tvärtom.
Kod till Classroom engelska
8e: 7s0r2m
| |||
Tyska |
Vi repeterar denna vecka (se repetitionsdokument i Classroom). Nästa vecka kommer vi att börja med temat “Mein Tag”. (dagliga rutiner)
|
Vi repeterar denna vecka (se repetitionsdokument i Classroom). Nästa vecka kommer vi att börja med temat “Mein Tag”. (dagliga rutiner)
|
Vi repeterar denna vecka (se repetitionsdokument i Classroom). Nästa vecka kommer vi att börja med temat “Mein Tag”. (dagliga rutiner)
|
Vi repeterar denna vecka (se repetitionsdokument i Classroom). Nästa vecka kommer vi att börja med temat “Mein Tag”. (dagliga rutiner)
|
Vi repeterar denna vecka (se repetitionsdokument i Classroom). Nästa vecka kommer vi att börja med temat “Mein Tag”. (dagliga rutiner)
|
Franska | |||||
Spanska | |||||
Idrott |
Idrott utomhus! Spel & lekar
|
Idrott utomhus! Spel & lekar
|
Idrott utomhus! Spel & lekar
| ||
Textilslöjd | |||||
Trä/metallslöljd | |||||
Musik | |||||
Hemkunskap | |||||
Bild |
Kroki övning
|
krokiövning
|
Ämne | 8A | 8B | 8C | 8D | 8E |
Ma |
Läxa att minst hinna till sidan 16.
Planeringen är till och med sidan 20
|
Läxa att minst hinna till sidan 16.
Planeringen är till och med sidan 20
|
Läxa att minst hinna till sidan 16.
Planeringen är till och med sidan 20
|
Läxa att minst hinna till sidan 16.
Planeringen är till och med sidan 20
| |
NO |
Akustik- ljud
Dela ut böcker på labbet
Stationslabbar - korta svar i classroom.
Läxa sidan 142-145
till fredag
|
Akustik- ljud
Dela ut böcker på labbet
Stationslabbar - korta svar i classroom.
Läxa sidan 142-145
till fredag
|
Fysik, akustik
Stationslaboration på labbet
Arbeta med instuderingsfrågor i classroom
|
Fysik, akustik
Stationslaboration på labbet
Arbeta med instuderingsfrågor i classroom
| |
SO |
Demokrati och diktatur
Inlämning av bedömningsuppgift 1 - värdering diktatur och demokrati senast kl. 23:59, söndag v.35.
|
Demokrati och diktatur
Inlämning av bedömningsuppgift 1 - värdering diktatur och demokrati senast kl. 23:59, söndag v.35.
|
Denna vecka ska vi repetera begrepp för olika politiska system, se film om Mänskliga rättigheter och prata om kopplingen till demokratiska system.Du kommer även börja jobba med en bedömningsuppgift där du värderar demokrati och diktatur och som ska lämnas in i classrom senast 3/9 v. 35
|
Denna vecka ska vi repetera begrepp för olika politiska system, se film om Mänskliga rättigheter och prata om kopplingen till demokratiska system.Du kommer även börja jobba med en bedömningsuppgift där du värderar demokrati och diktatur och som ska lämnas in i classrom senast 3/9 v. 35
|
Demokrati och diktatur
Inlämning av bedömningsuppgift 1 - värdering diktatur och demokrati senast kl. 23:59, söndag v.35.
|
Sv/SvA |
Vi har startat terminen med en poesi-övning, men ägnar oss nu åt svensk grammatik några veckor framöver. Eleverna får material och uppgifter att arbeta med, både i Classroom och av oss på lektionen.
|
Vi har startat terminen med en poesi-övning, men ägnar oss nu åt svensk grammatik några veckor framöver. Eleverna får material och uppgifter att arbeta med, både i Classroom och av oss på lektionen.
|
Vi har startat terminen med en poesi-övning, men ägnar oss nu åt svensk grammatik några veckor framöver. Eleverna får material och uppgifter att arbeta med, både i Classroom och av oss på lektionen.
|
Vi har startat terminen med en poesi-övning, men ägnar oss nu åt svensk grammatik några veckor framöver. Eleverna får material och uppgifter att arbeta med, både i Classroom och av oss på lektionen.
|
Vi har startat terminen med en poesi-övning, men ägnar oss nu åt svensk grammatik några veckor framöver. Eleverna får material och uppgifter att arbeta med, både i Classroom och av oss på lektionen.
|
Engelska |
Denna vecka arbetar vi med ”brain teasers” samt konversation tillsammans med vikarien. Vi kommer att påbörja ett nytt arbetsområde nästa vecka.
|
Denna vecka arbetar vi med ”brain teasers” samt konversation tillsammans med vikarien. Vi kommer att påbörja ett nytt arbetsområde nästa vecka.
| |||
Tyska |
Vi kommer att arbeta med repetition i ett par veckor efter skolstarten, men kommer sedan gå över till ett tema som handlar om att hitta i en stad och att kunna åka som turist till en tysktalande stad.
|
Vi kommer att arbeta med repetition i ett par veckor efter skolstarten, men kommer sedan gå över till ett tema som handlar om att hitta i en stad och att kunna åka som turist till en tysktalande stad.
|
Vi kommer att arbeta med repetition i ett par veckor efter skolstarten, men kommer sedan gå över till ett tema som handlar om att hitta i en stad och att kunna åka som turist till en tysktalande stad.
|
Vi kommer att arbeta med repetition i ett par veckor efter skolstarten, men kommer sedan gå över till ett tema som handlar om att hitta i en stad och att kunna åka som turist till en tysktalande stad.
|
Vi kommer att arbeta med repetition i ett par veckor efter skolstarten, men kommer sedan gå över till ett tema som handlar om att hitta i en stad och att kunna åka som turist till en tysktalande stad.
|
Franska | |||||
Spanska | |||||
Idrott | |||||
Textilslöjd | |||||
Trä/metallslöljd | |||||
Musik | |||||
Hemkunskap | |||||
Bild |
collage av sig själv, diskutera reklam
|
collage av sig själv, diskutera reklam
|