Skidåkning:
Den 2 februari åker vi skidor med 7:orna på Isaberg i Småland. Skolan tar ut en avgift på 50 kr.
Ämne | 7A | 7B | 7C | 7D | 7E |
Ma |
Vi fortsätter med kap 3, geometri. Efter diagnos ska ni göra röd eller blå kurs beroende på hur diagnosen gick.
Prov kap 3 fredag vecka 4
Läxa 10 ska göras till fredag 20/1.
|
Vi fortsätter med kap 3, geometri. Efter diagnos ska ni göra röd eller blå kurs beroende på hur diagnosen gick.
Prov kap 3 fredag vecka 4
Läxa 10 ska göras till fredag 20/1
|
Räkna vidare med kap. 3
Prov 27/2
|
Repetition på kap.3 geometri fortsätter.
Prov 27/2.
|
Repetition på kap.3 geometri fortsätter.
Prov 27/2.
|
NO |
Vi fortsätter med värme. Laborationer och planeringar finns i classroom.
Läxa att läsa till fredag s. 100-103
|
Vi fortsätter med värme. Laborationer och planeringar finns i classroom.
Läxa att läsa till fredag s. 100-103
|
Värme
Värmespridning, växthuseffekten
|
Värme
Värmespridning, växthuseffekten |
Vi fortsätter arbeta med KRAFTER. Se uppgifter i Classroom.
|
SO |
Vi kommer fortsätta med arbetsområdet lag och rätt, vi ska studera en rättegång samt Sveriges tre olika domstolar. Vi kommer därefter påbörja en undersökande gruppuppgift.
|
Vi kommer att fortsätta med det gruppvisa undersökande arbetet i Lag och Rätt denna vecka och nästa.
Redovisning muntligt onsdag vecka 5.
|
Vi kommer att fortsätta med det gruppvisa undersökande arbetet i Lag och Rätt denna vecka och nästa.
Redovisning muntligt onsdag vecka 5.
|
Denna vecka börjar vi med undersökande arbetsuppgift i samhällskunskap. Eleverna ska i små grupper välja ett område att fördjupa sig kring ” Lag och rätt” och redovisa detta muntligt måndag v. 5”.
| |
Sv/SvA |
Vi kommer att fortsätta med rollspel om dilemman, se Classroom.
|
Vi kommer att fortsätta med rollspel om dilemman, se Classroom.
|
Vi kommer att fortsätta med rollspel om dilemman, se Classroom.
|
Vi kommer att fortsätta med rollspel om dilemman, se Classroom.
|
Vi kommer att fortsätta med rollspel om dilemman, se Classroom.
|
Engelska |
Vi jobbar färdigt med frågorna till The Fake. Därefter börjar vi jobba med Harry Potter på olika sätt (läsa, skriva, prata, lyssna).
|
Vi jobbar färdigt med frågorna till The Fake. Därefter börjar vi jobba med Harry Potter på olika sätt (läsa, skriva, prata, lyssna).
|
Fokus på Harry Potter. Vi fortsätter med några korta texter om HP och gör uppgifter till. Vi gör även en hörövning.
|
Forts. Harry Potter. Vi kommer även att ha läs- och hörövning.
| |
Tyska |
Cecilias grupp: Läxa torsdag Vinterord / Uttryck: Was kann man im Winter machen?
Man kann Ski laufen etc. Se Classroom.
|
Cecilias grupp: Vinterord / Uttryck: Was kann man im Winter machen?
Man kann Ski laufen etc. Se Classroom.
|
Cecilias grupp: Vinterord / Uttryck: Was kann man im Winter machen?
Man kann Ski laufen etc. Se Classroom.
|
Cecilias grupp: Vinterord / Uttryck: Was kann man im Winter machen?
Man kann Ski laufen etc. Se Classroom.
|
Cecilias grupp: Vinterord / Uttryck: Was kann man im Winter machen?
Man kann Ski laufen etc. Se Classroom.
|
Franska |
.
|
Repetition av être och klockan. Börjar jobba med kap 2b. Går igenom skolämnen, som är läxa till tors 19/1.
|
Repetition av être och klockan. Börjar jobba med kap 2b. Går igenom skolämnen, som är läxa till tors 19/1.
| ||
Spanska | |||||
Idrott |
Parkour/ Trampett
|
Parkour/ Trampett
|
dans
|
dans
|
dans
|
Textilslöjd | |||||
Trä/metallslöljd | |||||
Musik | |||||
Hemkunskap | |||||
Bild |
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar