Arbetsuppgifter vecka 17

Lovdagar/studiedagar framöver

Ons vecka 17, 26 april

Eleverna får börja:

7a till lunch 10:55

7b till engelska 11:10

7c till lunch 11:15

7d till lunch 11:10

7e till sv 11:00

mån vecka 18, 1 maj
tors, fredag vecka 21 kristi himmelsfärdsdag 25-26 maj
mån, tis vecka 23, Annandag pingst 5 juni, nationaldag 6 juni
ons, vecka 23, 7 juni, studiedag

Händelser

Tivolikväll tisdag vecka 20, 16 maj

Aktivitetsdag onsdag vecka 21, 24 maj

Beachhandboll torsdag vecka 22, 1 juni

Föräldrakväll torsdag vecka 23, 8 juni

Skolavslutning tisdag vecka 24, 13 juni.

Ämne	7A	7B	7C	7D	7E
Ma	Matteprov på fredag på bråk kap. 5. ( Det finns lösningar till röd kurs qom du vill ha.)	Matteprov på fredag på bråk kap. 5. ( Det finns lösningar till röd kurs qom du vill ha.)	Matteprov på fredag på bråk kap. 5. Repetera de olika teknikerna räkna röd kurs.	Matteprov på fredag på bråk kap. 5. Repetera de olika teknikerna räkna röd kurs.	Matteprov på fredag på bråk kap. 5. Repetera de olika teknikerna räkna röd kurs.
NO	Vi fortsätter med genomgång, se bildpresentation i classroom ( brandtriangeln, blandningar och lösningar. Läxa till fredag bild 3,4,6,7,9 Vi jobbar vidare i Clio.se med kemiaktivitetet på brandtriangeln.	Vi fortsätter med genomgång, se bildpresentation i classroom ( brandtriangeln, blandningar och lösningar. Läxa till fredag bild 3,4,6,7,9 Vi jobbar vidare i Clio.se med kemiaktivitetet på brandtriangeln.	Vi arbetar med atomen, periodiska systemet och kemiska språket. vi kommer att arbeta med clioonline och läroboken.	Vi arbetar med atomen, periodiska systemet och kemiska språket. vi kommer att arbeta med clioonline och läroboken.	El-lära Repetition och avslut av el-lära
SO	Vi fortsätter med Judendom, Kristendom och Islam. Vi kommer att utgå ifrån dessa religioners viktigaste högtid och försöka hitta likheter mellan dem. Ni redovisar också era tankekartor i grupp. Kurskod till religionskursen: rt4bibk	Vi fortsätter med Judendom, Kristendom och Islam. Vi kommer att utgå ifrån dessa religioners viktigaste högtid och försöka hitta likheter mellan dem. Er lektion på onsdag utgår, vilket gör att ni får redovisa era tankekartor vid ett senare tillfälle. Kurskod till religionskursen: rt4bibk			Vi fortsätter med Judendom, Kristendom och Islam. Vi kommer att utgå ifrån dessa religioners viktigaste högtid och försöka hitta likheter mellan dem. Kurskod till religionskursen: 23dm87b Skriftlig prov på detta arbetsområde, fredag v. 20.
Sv/SvA	Vi börjar med temat “Språkhistoria” och lär känna lärarkandidat Azra!	Vi börjar med temat “Språkhistoria” och lär känna lärarkandidat Azra!	Vi börjar med temat “Språkhistoria” och lär känna lärarkandidat Azra!	Vi börjar med temat “Språkhistoria” och lär känna lärarkandidat Azra!	Vi börjar med temat “Språkhistoria” och lär känna lärarkandidat Azra!
Engelska	Ni kommer att få tillbaka er uppsats och göra förbättringar av den. Vi fortsätter med dgrammatik, denna vecka oregelbundna verb. Läxa till nästa onsdag, v. 18, är de tio första oregelbundna verben i tb.	Uppsatsen ska skrivas klart denna vecka. Vi kommer att fortsätta med grammatik, denna vecka oregelbundna verb. Läxa till nästa onsdag, v.18, är de tio första oregelbundna verben i tb.		Reading: Uppgifterna till “Just Sixteen”, “SInging Means Everything” och “Two Weeks with The Beatles” ska vara färdiga på  fredag 28/4 (v. 17). Skriv i “Response Sheet”.	Reading: Uppgifterna till “Just Sixteen”, “SInging Means Everything” och “Two Weeks with The Beatles” ska vara färdiga på  fredag 28/4 (v. 17). Skriv i “Response Sheet”.
Tyska	Läxa till tisd. den 25/4: Påskord (Se Classroom för översättning): Frohe Ostern der Korb der Hase der Schmetterling das Küken das Schaf/das Lamm das Ei das Kreuz die Henne die Schokolade die Bonbons die Osterglocke die Tulpe die Ostereierjagd bemalen verstecken	Läxa till tisd. den 25/4: Påskord (Se Classroom för översättning): Frohe Ostern der Korb der Hase der Schmetterling das Küken das Schaf/das Lamm das Ei das Kreuz die Henne die Schokolade die Bonbons die Osterglocke die Tulpe die Ostereierjagd bemalen verstecken	Läxa till tisd. den 25/4: Påskord (Se Classroom för översättning): Frohe Ostern der Korb der Hase der Schmetterling das Küken das Schaf/das Lamm das Ei das Kreuz die Henne die Schokolade die Bonbons die Osterglocke die Tulpe die Ostereierjagd bemalen verstecken	Läxa till tisd. den 25/4: Påskord (Se Classroom för översättning): Frohe Ostern der Korb der Hase der Schmetterling das Küken das Schaf/das Lamm das Ei das Kreuz die Henne die Schokolade die Bonbons die Osterglocke die Tulpe die Ostereierjagd bemalen verstecken	Läxa till tisd. den 25/4: Påskord (Se Classroom för översättning): Frohe Ostern der Korb der Hase der Schmetterling das Küken das Schaf/das Lamm das Ei das Kreuz die Henne die Schokolade die Bonbons die Osterglocke die Tulpe die Ostereierjagd bemalen verstecken
Franska	Denna vecka ska vi lära oss djur.Du måste kunna säga namn till djuren på franska och hur det stavas. Vi ska göra en korsord på torsdag om namn på djuren vi kommer att lära oss.	Denna vecka ska vi lära oss djur.Du måste kunna säga namn till djuren på franska och hur det stavas. Vi ska göra en korsord på torsdag om namn på djuren vi kommer att lära oss.	Denna vecka ska vi lära oss djur.Du måste kunna säga namn till djuren på franska och hur det stavas. Vi ska göra en korsord på torsdag om namn på djuren vi kommer att lära oss.	De som har kvar den sista delen av provet, gör det på tisdag. När det är rättat går vi igenom hela tillsammans. Därefter ska vi börja på ett projekt om städer i Frankrike.
Spanska
Idrott			utomhus!! Friluftsliv. Ta del av infon om allemansrätten som ligger på classroom.	utomhus!! Friluftsliv. Ta del av infon om allemansrätten som ligger på classroom.	utomhus!! Friluftsliv. Ta del av infon om allemansrätten som ligger på classroom.
Textilslöjd
Trä/metallslöljd
Musik
Hemkunskap
Bild		fortsätter med Bildomslag novell		nytt arbetsområde, Bildomslag till novell sv/bild