Arbetsuppgifter vecka 48

Arbetsuppgifter vecka 48

Övrigt:

Studiedagar

Skolan har lagt ut dessa stuiedagar. Eleverna är då lediga. Observera att vi har två studiedagar i början av nästa termin istället för en som vi brukar ha.

6/12, 9/1, 10/1

SIMNING ÅR 7

Måndagen den 28/11

Kl. 10-11 7D (Dhea åker buss med). 1:ans buss går 09.32 (framme 09.46) från Högastensgatan. Buss tillbaka 10.16 (10.28) eller 10.24 (10.36).

Kl. 12-13 7E (Hong åker buss med). 1:ans buss går 11.31 (framme 11.46) från Högastensgatan. Buss tillbaka 13.16 (13.28) eller 13.24 (13.36).

--------------------------------------------------------------------------------------

Tisdagen den  29/11

Kl 8-9 7A (Dhea åker buss). 1:ans Buss går 07.31 (framme 07.46) från Högastensgatan. Buss tillbaka 09.16 (09.28) eller 09.24 (09.36).

Kl. 9-10 7B (Hong åker buss). 1:ans Buss går 08.39 (framme 08.54) från Högastensgatan. Buss tillbaka 10.16 (10.28) eller 10.24 (10.36).

--------------------------------------------------------------------------------------

Onsdagen den 14/12

Kl. 8-9 7C (vem åker med?). 1:ans Buss går 07.31 (framme 07.46) från Högastensgatan. Buss tillbaka 09.16 (09.28) eller 09.24 (09.36).

Ämne	7A	7B	7C	7D	7E
Ma	Vi börjar med kapitel 3 - geometri.	Vi börjar med kapitel 3 - geometri.	Vi börjar med kapitel 3 - geometri.
NO	Läxa till fredag ord och begrepp i google- presentationer bild 1-7. Finns i Classroom fysik 7a. Prov på fredag v 49 materia och kraft.	Läxa till fredag ord och begrepp i google- presentationer bild 1-7. Finns i Classroom fysik 7a. Prov på fredag v 49, materia och kraft.	Prov på fredag v 49, materia och kraft.	Prov på fredag v 49, materia och kraft.
SO	Skriftligt bedömning på antiken (Grekland) v. 48 måndag/tisdag i tredjedels grupperna. Detta ska ni kunna: - Läst sidorna 28-31. Frågorna på s. 37 i boken sidorna 1-11 + begrepp kopplat till Grekland. - Frågorna kring filmen om det antika Grekland. -Likheter/Skillnader mellan demokratin i Aten och dagens Sverige. Venn-diagrammet. Intro Lag och rätt.	Skriftligt bedömning på antiken (Grekland) v. 48 måndag/tisdag i tredjedels grupperna. Detta ska ni kunna: - Läst sidorna 28-31. Frågorna på s. 37 i boken sidorna 1-11 + begrepp kopplat till Grekland. - Frågorna kring filmen om det antika Grekland. -Likheter/Skillnader mellan demokratin i Aten och dagens Sverige. Venn-diagrammet. Intro Lag och rätt.	Till onsdag läxa att läsa text om brottskedjan muntligt. Vi kommer jobba vidare med begrepp och hur en rättegång går till. På fredag kommer ni testas på brottskedjan och nya begrepp på ett skriftligt läxförhör.	Till onsdag läxa att läsa text om brottskejdan muntligt. Vi kommer jobba vidare med begrepp och hur en rättegång går till. På fredag kommer ni testas på brottskedjan och nya begrepp på ett skriftligt läxförhör.	Måndag: Fortsätta arbetsområdet lag och rätt Tisdag Fortsätta arbetsområdet lag och rätt Onsdag: Arbetsområdet lag och rätt
Sv/SvA	Läsa är livet fortsätter med lärarstudent Kristofer. Lässtrategierna gås igenom mer grundligt (en i taget/lektion). Vi fortsätter med “Den blomstertid nu kommer” genom högläsning av lärare. Frågor kommer att besvaras till boken i Classroom. Uppgift 1-8 ska vara besvarade till fredag 2/12. Frågorna 9-12 ska vara besvarade till måndagen den 5/12. Frågorna 13-17 ska vara besvarade till fredagen den 9/12.	Läsa är livet fortsätter med lärarstudent Kristofer. Lässtrategierna gås igenom mer grundligt (en i taget/lektion). Vi fortsätter med “Den blomstertid nu kommer” genom högläsning av lärare. Frågor kommer att besvaras till boken i Classroom. Uppgift 1-8 ska vara besvarade till torsdag 1/12. Frågorna 9-12 ska vara besvarade till månd 5/12. Frågorna 13-17 ska vara besvarade till torsdagen den 8/12.	Läsa är livet fortsätter med lärarstudent Kristofer. Lässtrategierna gås igenom mer grundligt (en i taget/lektion). Vi fortsätter med “Den blomstertid nu kommer” genom högläsning av lärare. Frågor kommer att besvaras till boken i Classroom. Uppgift 1-8 ska vara besvarade till torsdag 1/12. Frågorna 9-12 ska vara besvarade till månd den 5/12. Frågorna 13-17 ska vara besvarade till fredagen den 9/12.	Läsa är livet fortsätter med lärarstudent Kristofer. Lässtrategierna gås igenom mer grundligt (en i taget/lektion). Vi fortsätter med “Den blomstertid nu kommer” genom högläsning av lärare. Frågor kommer att besvaras till boken i Classroom. Uppgift 1-8 ska vara besvarade till torsdag 1/12. Uppgift 9-12 onsdag 7/12, uppgift 13-17 torsdag 8/12.	Läsa är livet fortsätter med lärarstudent Kristofer. Lässtrategierna gås igenom mer grundligt (en i taget/lektion). Vi fortsätter med “Den blomstertid nu kommer” genom högläsning av lärare. Frågor kommer att besvaras till boken i Classroom,  Uppgift 1-8 ska vara besvarade till fredag 2/12.Uppgift 9-12 onsdag 7/12, uppgift 13-17 fredag 9/12.
Engelska	Vi fortsätter med läsförståelse i boken What´s up textboken	Vi fortsätter med läsförståelse i boken What´s up textboken	Vi arbetar vidare med “Schools in Different Countries”	Vi arbetar med “My short story”. Inlämning fredag 2/12 i Classroom.	Vi arbetar med “My short story”. Inlämning onsdag 30/11 i Classroom.
Tyska	Cecilias grupp, torsdag 1/12: Kunna böja verbet haben och sein i singular och plural: haben = ha ich habe du hast er /sie / es hat wir haben ihr habt sie /Sie haben sein = vara ich bin du bist er / sie / es ist wir sind ihr seid sie / Sie sind Denna vecka förbereder vi inför skriftligt prov torsd. den 8/12. Skriftlig presentation av sig själv och sin familj. Exempel kommer att ligga på Google Classroom.	Cecilias grupp, torsdag 1/12: Kunna böja verbet haben och sein i singular och plural: haben = ha ich habe du hast er /sie / es hat wir haben ihr habt sie /Sie haben sein = vara ich bin du bist er / sie / es ist wir sind ihr seid sie / Sie sind Denna vecka förbereder vi inför skriftligt prov torsd. den 8/12. Skriftlig presentation av sig själv och sin familj. Exempel kommer att ligga på Google Classroom.	Cecilias grupp, torsdag 1/12: Kunna böja verbet haben och sein i singular och plural: haben = ha ich habe du hast er /sie / es hat wir haben ihr habt sie /Sie haben sein = vara ich bin du bist er / sie / es ist wir sind ihr seid sie / Sie sind Denna vecka förbereder vi inför skriftligt prov torsd. den 8/12. Skriftlig presentation av sig själv och sin familj. Exempel kommer att ligga på Google Classroom.	Cecilias grupp, torsdag 1/12: Kunna böja verbet haben och sein i singular och plural: haben = ha ich habe du hast er /sie / es hat wir haben ihr habt sie /Sie haben sein = vara ich bin du bist er / sie / es ist wir sind ihr seid sie / Sie sind Denna vecka förbereder vi inför skriftligt prov torsd. den 8/12. Skriftlig presentation av sig själv och sin familj. Exempel kommer att ligga på Google Classroom.	Cecilias grupp, torsdag 1/12: Kunna böja verbet haben och sein i singular och plural: haben = ha ich habe du hast er /sie / es hat wir haben ihr habt sie /Sie haben sein = vara ich bin du bist er / sie / es ist wir sind ihr seid sie / Sie sind Denna vecka förbereder vi inför skriftligt prov torsd. den 8/12. Skriftlig presentation av sig själv och sin familj. Exempel kommer att ligga på Google Classroom.
Franska	Vi ska jobba med läsning och träna på ordförråd i textboken Chez nous	Vi ska jobba med läsning och träna på ordförråd i textboken Chez nous	Vi ska jobba med läsning och träna på ordförråd i textboken Chez nous	Vi ska jobba med läsning och träna på ordförråd i textboken Chez nous	Vi ska jobba med läsning och träna på ordförråd i textboken Chez nous
Spanska	arbetet med Spaniens regioner pågår, skriverfrågor på spanska som sen ska bli kahoot. Arbetet pågår på lektionstid och ska vara klart V. 49	arbetet med Spaniens regioner pågår, skriverfrågor på spanska som sen ska bli kahoot. Arbetet pågår på lektionstid och ska vara klart V. 49	arbetet med Spaniens regioner pågår, skriverfrågor på spanska som sen ska bli kahoot. Arbetet pågår på lektionstid och ska vara klart V. 49	arbetet med Spaniens regioner pågår, skriverfrågor på spanska som sen ska bli kahoot. Arbetet pågår på lektionstid och ska vara klart V. 49	arbetet med Spaniens regioner pågår, skriverfrågor på spanska som sen ska bli kahoot. Arbetet pågår på lektionstid och ska vara klart V. 49
Idrott	Dans - examination uppgift 1	Dans - examination uppgift 1	Lekar och rörelse	simning måndag. Sista lektionen redskapsgymnastik.	simning måndag. Sista lektionen redskapsgymnastik.
Textilslöjd
Trä/metallslöljd
Musik
Hemkunskap
Bild	inlämning bedömningsuppgift utvärdering lämna in senast 9/12 deadline bildarbete Bildomslag sv novell		inlämning bedömningsuppgift utvärdering lämna in senast 9/12 deadline bildarbete Bildomslag sv novell		inlämning bedömningsuppgift utvärdering lämna in senast 9/12 deadline bildarbete Bildomslag sv novell